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          贈花卿

          作者:姚鏞 朝代:唐代詩(shī)人
          贈花卿原文
          久參老宿問(wèn)心真,晝掩閒門(mén)不厭貧。繞屋藕花池十頃,此中那復有囂塵。
          涼云歸去。再約著(zhù),晚來(lái)西樓風(fēng)雨。水靜簾陰,鷗閑菰影,秋到露汀煙浦。試省喚回幽恨,盡是愁邊新句。倦登眺,動(dòng)悲涼還在,殘蟬吟處。凄楚?找(jiàn)說(shuō),香鎖霧扃,心似秋蓮苦。寶瑟彈冰,玉臺窺月,淺?蓱z偷聚。幾時(shí)翠溝題葉,無(wú)復繡簾吹絮。鬢華晚,念庾郎情在,風(fēng)流誰(shuí)與。
          黃豆板臉不語(yǔ)。
          斗雞事萬(wàn)乘,軒蓋一何高。
          穿過(guò)南天門(mén),周青來(lái)到凌霄寶殿。
          張楊聽(tīng)了,有些尷尬,訕笑了下。
          贈花卿拼音解讀
          jiǔ cān lǎo xiǔ wèn xīn zhēn ,zhòu yǎn jiān mén bú yàn pín 。rào wū ǒu huā chí shí qǐng ,cǐ zhōng nà fù yǒu xiāo chén 。
          liáng yún guī qù 。zài yuē zhe ,wǎn lái xī lóu fēng yǔ 。shuǐ jìng lián yīn ,ōu xián gū yǐng ,qiū dào lù tīng yān pǔ 。shì shěng huàn huí yōu hèn ,jìn shì chóu biān xīn jù 。juàn dēng tiào ,dòng bēi liáng hái zài ,cán chán yín chù 。qī chǔ 。kōng jiàn shuō ,xiāng suǒ wù jiōng ,xīn sì qiū lián kǔ 。bǎo sè dàn bīng ,yù tái kuī yuè ,qiǎn dàn kě lián tōu jù 。jǐ shí cuì gōu tí yè ,wú fù xiù lián chuī xù 。bìn huá wǎn ,niàn yǔ láng qíng zài ,fēng liú shuí yǔ 。
          huáng dòu bǎn liǎn bú yǔ 。
          dòu jī shì wàn chéng ,xuān gài yī hé gāo 。
          chuān guò nán tiān mén ,zhōu qīng lái dào líng xiāo bǎo diàn 。
          zhāng yáng tīng le ,yǒu xiē gān gà ,shàn xiào le xià 。

          ※提示:拼音為程序生成,因此多音字的拼音可能不準確。

          相關(guān)翻譯

          ⑴這首詩(shī)是詩(shī)人王建居于武昌時(shí)根據當地傳說(shuō)以及望夫石石像所作的一首詩(shī)。
          怡:一作“招”。

          相關(guān)賞析

          全詩(shī)共三章,前兩章內容基本相同,只改了三個(gè)字。把“北風(fēng)惠涼”改為“北風(fēng)惠喈”,意在反覆強調北風(fēng)的寒涼。而改“雨雪惠雱”為“雨雪惠霏”,無(wú)非是極力渲染雪勢的盛大密集。把“攜手同行”改為“攜手同歸”,也是強調逃離的意向。復沓的運用產(chǎn)生了強烈的藝術(shù)效果。
          八、九句“歡樂(lè )極兮哀情多,少壯幾時(shí)兮奈老何!”為第四層,是作者此次行幸河東,樂(lè )極哀來(lái)的深沉感慨。過(guò)分的歡樂(lè )之后,又帶給人哀怨的心緒,青春難再,老之將至,因而不得不及時(shí)行樂(lè )了。這一描狀自然景物后的思想歸結,仍沒(méi)有擺脫了古代騷人墨客的低沉情調。正象漢武帝本人一樣,既有平南越、斥匈奴、興太學(xué)、崇儒術(shù)的文治武功,又有敬神仙、請方士,因橫征暴斂至使“流民愈多,盜賊分行”的過(guò)錯(見(jiàn)《漢書(shū)》卷四十六《石慶傳》),所以這首《秋風(fēng)辭》既有不少自然流暢,使人成誦難忘的秀句,又有嘆息人生短暫的虛無(wú)色彩。
          第二組特寫(xiě)是中間三句,鋪敘了王府園內亂云、老樹(shù)、夕陽(yáng)、燕、蛙等現存的景物。這些景物本身是中性的,并非福王府所特有,然而作者在述及時(shí)一一加上了強烈的感情色彩。主觀(guān)色彩的注入,一是通過(guò)刻意的組合,讓景物所具有的蒼涼共性在互相映襯中得以凸現,如“亂云老樹(shù)夕陽(yáng)下”之句。而更主要的是通過(guò)化用典故來(lái)實(shí)現,這就是關(guān)于燕子和青蛙的第四、五兩句!把唷迸c“王謝家”的關(guān)系,經(jīng)過(guò)劉禹錫《烏衣巷》詩(shī)句的渲染,已是婦孺皆知。這里勸“燕休尋”,將園內燕子的忙碌穿梭故意說(shuō)成是有意識的懷舊,悲劇氣氛就更為濃烈!芭沸Q蛙”則化用《韓非子》所載“怒蛙”的典故:越王勾踐出行望見(jiàn)怒蛙當道,不禁從車(chē)上起立,扶著(zhù)車(chē)前的橫木向它們致敬,因為“蛙有氣如此,可無(wú)為式(榜樣)乎”!在作者看來(lái),如今青蛙氣鼓鼓地怒鳴,是為了“恨興亡”的緣故。這一組特寫(xiě),正是借景抒情。

          作者介紹

          姚鏞 姚鏞 姚鏞(1191~?)(生年據集中《繼周壙記》‘馀年將四十而鰥’推定),字希聲,號雪篷,又號敬庵,剡溪(今浙江嵊縣)人。寧宗嘉定十年(1217)進(jìn)士,理宗紹定元年(1228)為吉州判官。六年,以平寇功,擢守贛州。因忤帥臣,貶衡陽(yáng)。嘉熙元年(1237)始離貶所。景定五年(1264)掌教黃巖縣學(xué)。鏞工詩(shī)詞,有《雪篷集》一卷,《絕妙好詞箋》傳于世。

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