1積極射門在對方門前運用帶球突破，空切突破，中路包抄，爭頂高球等積極射門 2扯動看守通過無球跑動，扯動防守者，制造空擋，為同伴突破與射門創(chuàng)造空隙 3傳。區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新體系基本建成，??????????研發(fā)投入強度達到2.5%左右，????科技進步貢獻率達到63%，????科技創(chuàng)新中心核心功能基本形成。????????在日本社會的結(jié)構(gòu)分化中，????????現(xiàn)代性悄然改變了人們的日常生活。????北極村民風(fēng)純樸，????靜溢清新，??????鄉(xiāng)土氣息濃郁，???植被和生態(tài)環(huán)境保存完好。??????????由于不同樹種對霜凍的反應(yīng)不一樣，????????有的火紅，?????有的橘紅，?????有的金黃，???????因為顏色比較豐富，??#????所以當(dāng)?shù)厝擞至?xí)慣把它叫做五花山。??????在遺體沐浴的操作過程中，????遺體沐浴師將會制造充滿文化隱喻的儀式場景，?????帶動死者家屬進行儀式角色的操演，??????使對方在具體的儀式情境中生成對生命、???????死亡以及親屬關(guān)系的理解。??????????