第三節(jié) 加強水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)研究推進(jìn)跨區(qū)域重大蓄水、提水、調(diào)水工程建設(shè)，增強跨區(qū)域水資源調(diào)配能力，推動形成多源互補、引排得當(dāng)?shù)乃W(wǎng)體系。紅羅朦朧中，??????????隱約聽得有人吟詩：??????　　仰望云天苦擾懷，???　　莫非我今運命乘，??????　　千里錄芳臨浩泊，??????　　不見芙蓉水上開。??????興凱湖界江開湖，????候鳥回歸，??????百里湖崗杏花，??????櫻花搖曳春色，???????麒麟山、???蜂蜜山、??????鳳凰山的踏青賞春更有一番情趣，?????到處充滿了勃勃生機?！????我們聽見那首歌，???????把窗戶打開吧，?????對心情會好一點，?????像愛你的虎口，??????脫離了危險。?4富鴻山莊中餐后，??????游覽隕石博物館，????參觀佛、????道、????儒三教共處的吉林北山景區(qū)古廟群，?????????隨后參觀滿族文化遺產(chǎn)大觀園——吉林滿族博物館。????根據(jù)游客的自身條件及季節(jié)不同,分為松花江第一漂---溫情生態(tài)漂流、??????松花江第一漂---森林氧吧漂流、???????? 松花江第一漂---原始森林漂流、????????松花江第一漂---激情探險漂流以及松花江第一漂---森林探險漂流五大漂流區(qū)域。?????